-
Михаил Савельев
The University of Aberdeen, Великобритания
Ситуация с нашим сыном была сложная, так как поиск программы мы начали поздно - в июле, да ещё и без сданного теста IELTS, а до старта большинства программ оставалось 2-3 месяца.
Мы не ограничивались Великобританией или определенной программой, поэтому рады, что обратились к команде Students International. Нам описывали программы, говорили про разницу в системе образования Ирландии, Нидерлан
-
Екатерина Аникеева
Harrow House - курсы для детей (летом), Великобритания
Я ездила в Harrow House с 8-ого по 22-е июня 2019 года, каждый день мы ходили на уроки, которые проходили в игровых формах и работ в командах. У меня был курс «Английский+Экскурсии», и мы много ездили по разным местам Великобритании. Вечерами у нас были дискотеки, мы играли в бильярд, гуляли вечерами по городу, ходили в кино. Я познакомилась с новыми ребятами, с которыми очень было грустно расстав
-
Дмитрий Харапаев
University of Technology, Sydney (UTS), Австралия
Меня зовут Дмитрий Харапаев. В настоящее время я обучаюсь в Сиднейском Технологическом Университете по программе “Компьютеризация в сфере инженерии”. О стипендиальной программе «Глобальное образование» я узнал от сотрудников компании Students International. Когда я в первые услышал о данной программе, я отнесся к полученной информации крайне скептически, так как я привык в жизни полагаться только
-
Алина А.
Ashbourne College, Великобритания
Когда мы решили отправить Алину в британскую школу, мы понимали, что уже очень опаздываем. Дочери было уже 15 лет. Мы знаем, что люди начинают заниматься этим с малых лет, чтобы ребенок привык, адаптировался, начал получать высокие оценки. В 15 лет это все намного сложнее, времени нет совсем. Более того, мы изначально понимали, что Алинке не подойдет традиционная школа-пансион, строгая дисциплина
-
Баханова Елена
University of Technology, Sydney (UTS), Австралия
Меня зовут Елена, в начале января 2019 года я приступила к своей исследовательской работе в аспирантуре UTS на факультете ИТ и инженерии. В ближайшие три года буду делать исследование, связанное с проблемами устойчивого развития и с применением компьютерного моделирования, разработкой образовательных игр (serious games). Научного руководителя для аспирантуры я нашла самостоятельно и, пройдя конкур
-
Елена Ц., мама Марка
Nottingham Trent University, Великобритания
У Марка, если сказать все хорошо, то ничего не сказать! Он очень счастлив, потому что программа обучения такая, о какой он мог только мечтать! Он много читал до этого о программах обучения на специальности «дизайнер одежды» и в Европе, и у нас в топовых вузах.. Но даже зная все это, мы не могли предположить, что все будет на таком высочайшем уровне. Уже на первом подготовительному году они полност
